运动培训/篮球教练的霍兰德六个代码权重

运动培训-篮球教练的霍兰德六个代码权重如下：

1. 实际型（Realistic）权重较高：作为篮球教练，你需要具备实际操作和技术能力，如指导球员进行具体的训练动作和技巧，以提高他们的篮球技术水平。

2. 社交型（Social）权重较高：与球员和其他教练员进行积极的沟通和合作，建立密切的关系，以促进球队的团队合作和协同作战。

3. 企业型（Enterprising）权重适中：作为篮球教练，你需要不断寻求新的训练方法和战术策略，以推动球队的发展，同时也需要推广和宣传俱乐部或学校的篮球项目。

4. 研究型（Investigative）权重较低：尽管了解篮球理论和新兴趋势对于篮球教练来说是有益的，但相对来说，研究能力不是这个职业的主要要求。

5. 艺术型（Artistic）权重较低：尽管在培训和指导中可以运用一些创造性的训练方法和战术，但相对来说，篮球教练更注重技术和战术的传授。

6. 传统型（Conventional）权重较低：篮球教练需要在训练和比赛中遵循一定的规则和程序，但相对来说，与创新和个人风格相比，传统方式的重要性较低。

需要注意的是，霍兰德六个代码权重在不同的工作岗位和个人也会有所不同。以上权重是根据运动培训-篮球教练这一职业的特点和任务所给出的一般权重。

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